Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Состав числа 8
02 февраля 2020
urok-sostav-8.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
На уроке делаю упор на здоровьесберегающий подход.
ЦЕЛЬ: 1. повторить сравнение дробей
2. закрепить умение анализировать и решать задачи
3. умение складывать и вычитать дробные числа, у которых знаменатели одинаковые
4. находить значение выражения, установив порядок действий
5. развивать вычислительные навыки, самоконтроль, внимание, логическое мышление, речь, познавательные интересы
Раздел: Разработки Уроков
Презентация к уроку информатики 3 класса на тему "Состав и действия объекта"
Раздел: Разработки Уроков
Приёмы вычислений для случаев вида 36+2, 36+20, 36+18.
Цели урока:
• Познакомить учащихся с приёмами вычислений вида 36+2, 36+20, 60+18.
Совершенствовать вычислительные навыки.
• Развивать умение быть наблюдательным, логическое мышление, математическую речь, познавательный интерес.
• Воспитывать культуру общения «ученик – учитель», «ученик-ученик».
Оборудование:
Схематические карточки этапов урока. Игровой материал (волшебный мешочек, игровые центры, бейджики, маркеры, листы ватмана).
Для учащихся: набор фишек «Графические модели чисел» (▲-десятки, ● – единицы).
Комментарии
Автор материала №66501731 янв. 2019 15:37
Интересна задумка педагога - путешествовать на уроке вместе с так любимыми детьми Смешариками. Однако меня смутили отдельные задачи урока: "познакомиться с интересными сведениями об объектах окружающего мира;
-пробуждать фантазию учащихся, вырабатывать умение проводить ассоциативные связи между изучаемыми понятиями и -окружающим миром"
Никаких интересных сведений об объектах окружающего мира я не увидела, равно как и ассоциативных связей. Показалось, что педагог немножко "переборщил" с задачами урока.
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
