"Письменное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток в столбик"

Раздел: Разработки Уроков

Целью данного урока являлось формирование усвоения смысла умножения двузначных чисел , которая реализовывалась на уроке через решение следующих задач: 1. Учебно-познавательная – закреплять навык умножения двузначных чисел по алгоритму; 2. Развивающая – создать условия для развития аналитико-синтетических умений, познавательных процессов (логического мышления, зрительной памяти) 3. Воспитательная – воспитывать у обучающихся интерес к математике, через применение ИКТ. Тип данного урока – урок закрепления изученных знаний, с использованием ИКТ, на данном уроке была использовано мультимедийное сопровождение, ко всем этапам урока, позволило не только создать комфортную, благоприятную атмосферу, но и способствовало развитию высокой мотивации , снижению утомляемости обучающихся, оптимальному уровню усвоению материала. ИКТ сделало урок ярким, интересным и позволило учителю привлечь и удержать внимание обучающихся на протяжении всего урока.

Раздел: Разработки Уроков

Урок закрепления и выработки навыков и умений по теме: «Уравнения». Урок выполнен в технологии развития критического мышления через чтение и письмо. На уроке применяется фронтальная, индивидуальная, парная и групповая работы, приёмы ТРКМЧП: таблица ЗХУ, синквейн.

Раздел: Разработки Уроков

Урок разработан для 2 класса по учебнику М.И.Моро, С.И. Волкова Математика