1 класс. Урок математики.
Тема урока: Отношения «на сколько меньше?», «на сколько больше?»
Тип урока: открытие «нового» знания ( технология деятельностного метода)
Задачи: личностные: воспитывать трудолюбие, коммуникабельность, интерес к умственной деятельности;
предметные: моделировать отношения «на сколько больше…?», «на сколько меньше…?»;
сравнивать предметы в количественном соотношении;
записывать равенства, соответствующие предметной модели ;
метапредметные: анализировать способ построения разности двух отрезков;
развивать речь, внимание, мышление, память детей;
Методы обучения: практический и частично –исследовательский.
Формы обучения: индивидуальная, работа в паре.
Средства обучения: ИКТ, предметные картинки, учебник.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материалы к интерактивной доске Smart Board для урока математики в 5 классе по теме «Натуральные числа», выполненные в приложении к Smart Board в программе Notebook. Представленный материал поможет учителю при закреплении материала по теме « Сложение и вычитание натуральных чисел». Можно использовать данную разработку и для внеклассной работы. Украшают презентацию яркие иллюстрации героев-смешариков.
1. Познакомить учащихся с основными правилами для школьника в школе.
2. Сформировать навыки культуры поведения в школе.
3. Воспитать культуру поведения в школе.