В аудитории для активного обучения, оснащенной интерактивной доской, учитель может наиболее эффективно подготовить и преподнести материал урока, а учащиеся максимально качественно его усвоить. Качество обучения повышается благодаря тому, что дети становятся более вовлеченными в процесс обучения, они лучше понимают и запоминают материал урока. Под чутким руководством учителя работать с интерактивной доской могут учащиеся любого уровня развития, и дети из классов коррекционно- развивающего обучения не являются исключением.
Игровые задания, путешествие по математической дороге чудес в стихах
Учитель: Баукина Ю.А. МОУ «Гимназия №17» г. Электросталь Система обучения, УМК: «Начальная школа XXI века под редакцией Н.Ф.Виноградовой» Автор программы, учебника: В.Н.Рудницкая Оборудование: компьютер, проектор, экран, карточки Тема программы: « Прибавление и вычитание чисел 1 – 6 в пределах 20» Тема урока: «Вычитание числа 6» Тип урока: комбинированный Цель урока: научить способу вычитания без фишек: вычитаемое число разбивается на две части так, чтобы, вычитая первую часть, сразу получить 10, а затем из 10 вычесть вторую часть.