Технологическая карта урока математики по программе ПНШ "Час, минута, секунда" в 4 классе

17 декабря 2016
Урок разработан в соответствии с ФГОС
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок математики проводится в нестандартной форме – урок-сказка «Колобок» с использованием театральных кукол. Это вызывает огромный интерес и положительные отклики учащихся.В ходе урока для выполнения конкретной задачи используются технологии личностно-ориентированного, игрового, проблемного обучения. Весь урок построен в форме путешествия по математическому лесу, где главный герой сказки встречается с животными и выполняет их задания с помощью учащихся ( решают примеры, задачи, выполняют упражнения, направленные на развитие логического мышления, внимания.

Мультимедийный урок математики в 3-м классе по теме: "Умножение многозначных чисел на однозначное число"

По УМК «Начальная школа XXI». Учебник математики I часть Рудницкая В.Н.- М.: Вентана-Граф,2009. ЦЕЛИ УРОКА:1. закрепить знания таблицы умножения; названия чисел при умножении; 2. должны уметь умножать многозначное число на однозначное в пределах миллиона; 3.должны уметь решать задачи, связанные с действием умножения.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее