Социальный ролик по ПДД "Пристегни ремень!"

Цели: - научить раскладывать множитель на удобные слагаемые; - сравнивать распределительное и сочетательное свойства умножения; - совершенствовать вычислительные навыки; - развивать логическое мышление, познавательную активность. Ход урока. I. Организационный момент, сообщение темы и целей урока. II. Устный счет а) Цифровой диктант. б) Решение задач. III. Работа по теме урока. 1) Наблюдение 2) Чтение § учебника. 3) Решение выражений с комментированием IV. Закрепление изученного материала. 1) Самостоятельное решение выражений. 2) Решение задачи, V. Физминутка. VI. Самостоятельная работа. 1) Решение выражений. VII. Итог урока. Рефлексия.

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 23» г.Энгельса Саратовской области Тема урока: «Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние». практикум по УМК «Гармония» (математика 4 класс) учитель высшей категории И.М.Власова 2009-2010 учебный год