конспект урока

Раздел: Разработки Уроков

Урок математики во 2 классе Тема урока: Письменные приемы вычисления для случаев вида 57 – 26 Тип урока: открытие нового Цель деятельности учителя: познакомить с письменным приемом вычитания вида 57 – 26 Задачи: образовательные – формировать представления о письменном вычислительном приеме вида 57-26, научить применять его на практике, закреплять навыки письменных вычислений; развивающие – развивать логическое мышление, внимание; воспитательные - воспитывать целеустремленность, усидчивость. Методы и формы работы: создание ситуации успеха в учении, объяснительный, наглядный, индивидуальный, системно - деятельностный метод, объяснительный, сотрудничество, беседа с использованием презентации, работа с учебником, постановка проблемы урока, её обсуждение, дедуктивный метод, подготовка проблемных вопросов, создание ситуации успеха, умение работать с алгоритмом, работа в парах, группах. Ресурсы урока: компьютер, проектор, учебник для 2 класса, разноуровневые карточки, раздаточный материал, учебник «Математика. 2 класс» (авт. М. И. Моро, М. А. Бантова и др.); учебный диск.

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Тема: «Наглядная геометрия» (повторение). Место урока в системе уроков: повторение и закрепление полученных знаний УМК «Планета знаний». Учебник 2 класса «Математика» Башмакова и Нефедовой. 1 часть. Тема «Наглядная геометрия» Цель:Повторение и закреплениезнаний и умений по теме «счет в пределах 20» и формирование навыка применять знания и умения в новых ситуациях. Содействовать успешному усвоению понятий о свойствах геометрических фигур, способствовать развитию умения различать виды углов на рисунке, вычислять периметр фигуры. Задачи: I. Образовательные 1.1 Закрепить умение считать в пределах 20 с переходом через разряд. 1.2 Обеспечить закрепление знаний учащихся путём применения знаний и умений в новой ситуации. 1.3 Способствовать развитию математической речи. II. Развивающие 2.1 развивать умение планировать, контролировать и оценивать предметную деятельность в соответствии с постановкой задачей и условиями её выполнения. 2.2 развивать логическое мышление, внимание, познавательную активность. 2.3 воспитывать культуру поведения при фронтальной работе III. Воспитательные. 3.1 воспитывать умение планировать учебное сотрудничество с учителем 3.2 воспитывать аккуратность, трудолюбие на уроке, взаимопомощь. 3.3 воспитывать культуру поведения при фронтальной работе Средства обучения: учебник, рабочая тетрадь, линейка, угольник, слайды, мультимедийное оборудование.