Развитие способности правильному высказыванию о переменной, понятии корня уравнений; правильному оформлению алгоритма решения составных уравнений, сводящимися к цепочке простых; к самостоятельному суждению о систематизации изученных видов уравнений.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок математики проведен во 2 классе, учащиеся которого обучаются по Образовательной системе «Школа 2100».
Тип урока - урок рефлексии технологии деятельностного метода. Работа по теме урока представлена в форме технологической карты урока с приложениями.
На уроке организуется самостоятельная работа учащихся с учебным материалом и самопроверкой по образцам, подробным образцам и эталонам.
На уроке используются индивидуальная, групповая и парная формы работы. В урок включена презентация с видеороликом, рассчитанная на 5 минут. Включение нового знания в систему знаний и повторение организуется в виде теста с помощью системы автоматизированного тестирования MimioVote™.
Преподаватель: Щербаль Светлана Александровна, учитель начальных классов МОУ Крутихинская основная общеобразовательная школа Крутихинского района, Алтайского края
Тема – Измерение площади фигур с помощью палетки.
Класс – 4
УМК – Школа России «Математика», Моро, Бантова
Цели:
Образовательная:
- познакомить детей со способом нахождения площади фигур различной формы с помощью палетки;
Развивающая:
- развивать у ребят мыслительную деятельность, смекалку, сообразительность, находчивость.
Оборудование – мультимедиапроектор, интеактивная доска, компьютер.
урок разработан по УМК 21 век (1 класс) Дети, в течении урока, осваивают основные учебные знания: Дециметр. Длина. Преобразование единиц длины. Соотношение: 1дм = 10 см. Сравнение предметов.
Приобретают универсальные учебные действия:
познавательные: общеучебные – определение дециметра и его обозначение на письме («дм»); построение отрезка длиной 1дм; логические – сравнение предметов по длине.
регулятивные: планировать свои действия в соответствие с поставленной задачей и условием её реализации.
коммуникативные: умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
личностные: определять границу собственных знаний и «незнаний».