Тема: Запись деления с остатком столбиком.
Цель: создание условий для возникновения необходимости понимания и записи деления с остатком столбиком.
Задачи:
- формирование понятия и алгоритма «деление с остатком столбиком»;
- формирование умений делать правильную запись деления с остатком столбиком;
- развитие математической устной и письменной речи.
Формирование УУД: развитие логического мышления.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: «Наглядная геометрия» (повторение).
Место урока в системе уроков: повторение и закрепление полученных знаний
УМК «Планета знаний». Учебник 2 класса «Математика» Башмакова и Нефедовой. 1 часть. Тема «Наглядная геометрия»
Цель:Повторение и закреплениезнаний и умений по теме «счет в пределах 20» и формирование навыка применять знания и умения в новых ситуациях. Содействовать успешному усвоению понятий о свойствах геометрических фигур, способствовать развитию умения различать виды углов на рисунке, вычислять периметр фигуры.
Задачи: I. Образовательные
1.1 Закрепить умение считать в пределах 20 с переходом через разряд.
1.2 Обеспечить закрепление знаний учащихся путём применения знаний и умений в новой ситуации.
1.3 Способствовать развитию математической речи.
II. Развивающие
2.1 развивать умение планировать, контролировать и оценивать предметную деятельность в соответствии с постановкой задачей и условиями её выполнения.
2.2 развивать логическое мышление, внимание, познавательную активность.
2.3 воспитывать культуру поведения при фронтальной работе
III. Воспитательные.
3.1 воспитывать умение планировать учебное сотрудничество с учителем
3.2 воспитывать аккуратность, трудолюбие на уроке, взаимопомощь.
3.3 воспитывать культуру поведения при фронтальной работе
Средства обучения: учебник, рабочая тетрадь, линейка, угольник, слайды, мультимедийное оборудование.
Формирование умения делить двузначного числа на двузначное;
Формировать умения решать задачи на разностное сравнение
Формировать метапредметные познавательные, коммуникативные и регулятивные универсальные учебные действия: учить анализировать объекты;