Разработка урока по математике "Объём прямоугольного параллелепипеда"

Раздел: Разработки Уроков

Урок «Число и цифра «4» по своему типу является уроком изучения нового материала. Данная методическая разработка предлагает учителю организовать изучение предметного содержания данного урока в соответствии с особенностями развития познавательных функций и психологических особенностей первоклассников. При этом учитель при организации и проведении данного урока в качестве основополагающих соблюдает такие принципы как принцип наглядности, природосообразности и учета возрастных особенностей младших школьников. При проведении данного урока в качестве основного помощника учителя используется сказочный компьютерный персонаж – Сова. Что предполагает поддержание на уроке ситуации учебной игры и волшебного путешествия в мир математики. Такой вариант организации урока позволит учителю создать условия для усвоения предусмотренных программой знаний, умений и навыков по данной теме: цифра и число «4», соотнесение чисел в пределах четырех с соответствующим множеством предметов, отработать навыки правильного написания числа. Используемые на уроке интерактивные приемы создадут благоприятные условия для формирования познавательного интереса у первоклассников к математике и к учебной деятельности. Урок разработан в соответствии стандартов (ФГОС) нового поколения.

Раздел: Разработки Уроков

Знакомство с правилом нахождения площади прямоугольника

Раздел: Разработки Уроков

При построении урока учитывались знания детей, полученные на предыдущих уроках. Тип урока – проблемный урок получения новых знаний, с элементами исследовательского поиска. Формы работы - фронтальная, парная, индивидуальная, групповая. Использовались исследовательские технологии, технология проблемного обучения. Основная цель урока – научить производить сложение двузначного числа с однозначным с переходом через десяток.