бинарный урок математики и физкультуры

Раздел: Разработки Уроков

Правописание парных согласных звуков в конце и в середине слова»

Раздел: Разработки Уроков

На уроке были применены следующие принципы обучения: 1. Принцип научности заключался в том, что учащиеся для ответов использовали учебный материал, излагали материал, не упрощая лексики. 2. Принцип доступности заключался в том, что всё что прозвучало на уроке было изложено вполне понятно, на доступном детям языке 3. Прослеживалась, межпредметная связь, в частности связь с уроками окружающего мира. Для предупреждения утомляемости учащихся использовались физминутки, смена видов деятельности. В процессе учебной деятельности были использованы словесные, наглядные, практические методы обучения в сочетании с индивидуальной, коллективной и фронтальной формой обучения. Для проверки вычислительных навыков учащихся использованы диффериенцированные задания по уровню способностей учащихся. Применение информационно-компьютерных технологий, способствовали воспитанию интереса к занятиям математикой. Воспитательной цели так же служили беседы о правилах поведения в природе, бережного отношения к нашей планете. На подведении итога урока использован элемент самопознания, где дети сами оценили свои способности.

Раздел: Разработки Уроков

Цель: познакомить учащихся с числами 8,9 и соответствующими цифрами; научить писать цифру 8. Задачи: 1.Познакомить учащихся с образованием чисел 8,9 ; с составом числа 8. 2. Совершенствовать вычислительные навыки учащихся. 3. Развивать логическое мышление, внимание, воображение. 4. Воспитывать аккуратность