урок математики в 4 классе. Тема урока "Сложение дробей с одинаковыми знаменателями"

Раздел: Разработки Уроков

Урок математики в 1 классе по учебнику Л.Г. Петерсон. Тема «Число 9, цифра 9». Урок построен на основе деятельностного метода, который включает в себя принцип деятельности (ученик осваивает новые знания в процессе своей деятельности), на принципе психологической комфортности (создания на уроке атмосферы сотрудничества). Задания, использованные на данном уроке, направлены на развитие познавательной мотивации и носят эмоциональный характер.

Раздел: Разработки Уроков

"Закрепление изученного о составе однозначных чисел 7, 8, 9" Предмет: Математика. Класс: 1 Программа: Гармония. Автор учебника: Истомина Н. Б. Тема урока: Закрепление изученного о составе однозначных чисел 7, 8, 9. Форма урока: урок-путешествие. Цель урока: Закрепить знание состава однозначных чисел Задачи: • формирование умения составлять равенства на сложение и вычитание по числовому лучу и рисункам, повторить переместительное свойство сложения. • развивать навыки логического мышления, внимание, память, учить анализировать, сравнивать, работать самостоятельно. • воспитывать интерес к предмету через дидактическую игру, прививать любовь к устному народному творчеству, прилежание к учебе.

Раздел: Разработки Уроков

Подробный конспект урока с презентацией. Цель: обобщение знаний о задаче и умения решать задачи разных видов, закрепление вычислительных навыков на основе знаний нумерации в пределах второго десятка; развитие логического мышления, мыслительных операций (сравнение, анализ, обобщение), развитие речи; воспитание познавательного интереса у учащихся, чувства прекрасного. Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ПК; Учебник М.И.Моро «Математика» -П., Москва, 2007г. Раздаточный материал «Цветок» (для подведения итога урока)