ознакомить учащихся с числами 8, 9и соответствующими цифрами, научить писать цифру 8, закрепить взаимосвязь между частью и целым, сравнение чисел с помощью составления пар, сложение и вычитание чисел на числовом отрезке; развивать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся; воспитывать положительную мотивацию к учению.
Урок ввода нового понятия уравнение. Урок построен в ключе мыследеятельностного подхода. На уроке учащиеся работают с математическими наборами "Спектра", переносной лабораторией "Меры веса", программой ПеровоЛого.
Урок математики по закреплению задач на движения.Данный урок проводится в 4 классе (ПРОГРАММА "Школа России", автор учебника Моро), но можно использовать и для другой программы, т.к. это урок закрепления.