Данный материал содержит технологическую карту урока по ФГОС с УУД по математике по теме "Число и цифра 5" и презентацию по данной теме. Дан самоанализ проведённого урока.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Аннотация. Урок математики, 2 класс по УМК «Школа 2100» по теме «Сложение и вычитание чисел» Цели: 1. Совершенствовать вычислительные навыки в пределах 100 2. Развивать умение грамотно, логично, полно давать ответы на вопросы, уметь доказать, аргументировать свое мнение 3. Создать благоприятный психологический климат для возможности раскрытия потенциала каждого ребенка 4. Воспитывать интерес к математике Данный урок требует определенной подготовки: учитель готовит презентацию и конспект, к уроку необходим компьютер, проектор, экран или интерактивная доска

Цели и задачи:  Закреплять знание персонажей, последовательности событий сказки.  Развивать внимание, восприятие, мышление, память, речь.  Развивать умение следовать определённым правилам при решении задач.  Совершенствовать навыки счёта в пределах пяти.  Закреплять с помощью приложения умение определять, в какой из групп больше, меньше или в них поровну предметов.  Воспитывать учебные навыки, поддерживать интерес к играм математического содержания.  Воспитывать умение сотрудничать, анализировать собственную деятельность товарища.

Урок построен в деятельностном методе. Учащиеся на основе имеющихся знаний самостоятельно выводят формулу нахождения прямоугольного треугольника.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее