В аудитории для активного обучения, оснащенной интерактивной доской, учитель может наиболее эффективно подготовить и преподнести материал урока, а учащиеся максимально качественно его усвоить. Качество обучения повышается благодаря тому, что дети становятся более вовлеченными в процесс обучения, они лучше понимают и запоминают материал урока. Под чутким руководством учителя работать с интерактивной доской могут учащиеся любого уровня развития, и дети из классов коррекционно- развивающего обучения не являются исключением.
Цели:- закрепить приёмы сложения и вычитания чисел 1,2,3; - развивать интерес к математике, воспитывать взаимоуважение друг к другу при устном ответе, воспитывать аккуратность; - развивать логическое мышление, внимание, память. Оборудование: рисунок снежинки; карточки с числовыми выражениями и ответами; изображение снеговика; плакат с таблицей заданий на логическое мышление; игрушка- медведь; мешочки с шишками; 3 корзинки с ответами 6, 7, 8; карточки – конфеты; конверт с письмом.
No comments