урок математики в 1 классе "Решение задач"

Раздел: Разработки Уроков

План урока: 1.Орг.момент: 2. Сообщение темы и цели урока: А) Работа с числовым рядом. Б) Упражнение «Внимание». Пальчиковая гимнастика. Минутка чистописания. 3. Основная часть урока: А)Работа с демонстрационным материалом. Физкультминутка Б) Работа над задачей. В) Решение примеров с одним неизвестным. Г) Решение примеров на определение знака действия. 4. Самостоятельная работа по учебнику 5. Итог. 6. Д/задание: 7. Оценка деятельности учащихся.

Раздел: Разработки Уроков

Урок математики Тема: Закрепление изученного материала Форма: урок-аукцион Цель: развивать познавательный интерес к урокам математики; совершенствовать вычислительные навыки ; развивать умение решать текстовые и геометрические задачи; развивать логическое мышление, умения наблюдать и сравнивать, рассуждать и размышлять, анализировать ; воспитывать находчивость, сообразительность. Оборудование: магнитофон, фонограммы детских песен, крутящийся барабан (с категориями), игрушечный молоток для аукциона, на доске записаны задания, учебник «Математика» 3 класс (ч 1, Москва, Просвещение 2004г.), геометрические фигуры, карточки с заданиями.

Раздел: Разработки Уроков

Основополагающий вопрос: в каких состояниях вода встречается в природе. Вопросы учебной темы: какая бывает вода; свойства воды; три состояния воды; где встречается вода; водоемы природные и искусственные; зачем людям нужна вода. Участники: дети 2 класса. Цель: развитие наблюдательности детей, их умений сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости и делать выводы. Задачи: развивать элементарные представления о том, из чего состоит вода и как она может изменяться; соверешенствовать знания детей, повторить понятия "твёрдое тело", "жидкость", "газ" и их отличия друг от друга; развивать умение находить различные жидкости в окружающем пространстве.