Предмет: Математика Тема урока: Умножение чисел 0 и 1. Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, карточки, ноутбук, проектор, кубики. Тип урока: новый материал. Решаемые проблемы: Как умножать числа 0 и 1 и самостоятельно применять полученные знания. Межпредметные связи: окружающий мир Цель: развитие критического мышления
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

автор: Фролова Ольга Петровна Обобщить и закрепить знания по теме: Сложение и вычитание многозначных чисел.

Система Л.В.Занкова. Решив простую задачу, дети преобразовывают её в более сложную. В папке содержится презентация и подробный конспект урока. Разминка (устный счет) в начале урока представлен задачами с интересным содержанием. Их необходимо решить и преобразовать валюту разных стран в наши рубли. Также предлагаются карточки с занимательными задачами, которые выдавались учащимся для решения во время устного счета.
Конспект урока по математике в 1 классе на тему "Число 9.Цифра 9".Формирование знаний о составе числа 9, закрепление знаний состава чисел от 2 до 8.Формирование умения воспроизводить последовательность чисел от 1 до 9 как в прямом, так и в обратном порядке, начиная с любого числа; определение места каждого числа в этой последовательности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее