Цели: - создать условия для усвоения детьми алгоритма умножения; совершенствовать приёмы умножения многозначного числа на однозначное, двузначное, трехзначное; - развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение; развивать вычислительные навыки, умение преобразовывать величины; - закреплять умение решать задачи, выражения с переменной; - обучать умению организовывать и оценивать свою деятельность. Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, лист для самооценки «Шкала знаний», компьютер, мультимедиапроектор, презентация. На протяжении всего урока учащихся сопровождают герои русской народной сказки. Дети помогают преодолевать трудности положительным героям и "сражаются" со злыми силами.
Рабочая программа по воспитанию экологической культуры младших школьников «Земля – наш дом», составлена Антоненко Мариной Викторовной. Содержание рабочей программы охватывает весь материал, необходимый для формирования знаний о здоровом образе жизни у учащихся начальной школы. Актуальность разработанной программы продиктована отсутствием в теории и практи¬ке экологического образования в начальной школе единой, рас¬считанной на весь период обучения, программы дополнительно¬го образования с экологической направленностью для младших школьников. Программа «Земля – наш дом», имеет эколого-биологическую направленность, является учебно-образовательной с практической ориентацией. Представленная целостная программа разработана для уча¬щихся начальной школы, состоит из четырех частей, органически связанных друг с другом, рассчитана на 135 часов. Содержание программы выстроено в рамках единой логики.