Урок математики. 3 класс.Тема : "Деление на 10 и 100. Закрепление." с презентацией.

02 февраля 2020
urok-mat-ki-3-kldelenie-na-10-i-100zakreplenie.doc
prezentatsiya-k-uroku-mat-ki-3-kldelenie-na-10-i-100zakreplenie.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цели: образовательная: совершенствовать вычислительные навыки при решении примеров; совершенствовать умение решать задачи изученных видов; Развивающая: развивать навыки логического мышления; развивать интерес к математике; Воспитательная: воспитывать любовь к природе. Оборудование: карточки с числами и буквами; рисунок - маршрут - с изображением геометрических фигур; картинка – ласточка; геометрические фигуры, на которых написаны задания; нарисованное пёрышко; карточки с примерами.

Для актуализации знаний я организовала игру-путешествие. Постановка познавательных задач перед учащимися прошла в виде проблемного диалога. Дети работали в парах, что позволило включиться в работу учащимся с разным уровнем развития. Закрепление учебного материала носило поисковый характер, было предложено преодолеть препятствия, встречающиеся на каждом этапе путешествия. Постепенно увеличивалась степень сложности задания и самостоятельности учащихся при их выполнении. Совершенствовались умения решать текстовые задачи и составлялись обратные задачи. Решались задачи на развитие логического мышления. Отрабатывались вычислительные навыки, навыки решения задач. Самоконтроль за выполнением заданий осуществлялся на протяжении всего урока при помощи эталонов.
Урок- игра по математике 3 класс «Порядок выполнения действий в выражениях» Учитель начальных классов МОУ Гимназия №6 г.Тихорецк муниципального образования Тихорецкий район Мельникова Марина Александровна
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее