Урок русского языка во 2 «Д» классе. Учитель: Дубровина Г.А. Тема урока: Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных.
Цели урока: формировать умения отличать собственные и нарицательные имена существительные, формировать навыки заглавных букв в именах собственных;
проверить знание изученных словарных слов;
развивать орфографическую зоркость;
способствовать развитию речи учащихся;
воспитывать интерес к предмету, любовь к животным.
Планируемые результаты: учащиеся научатся различать имена существительные собственные и нарицательные; использовать специальную терминологию при определении части речи;
проверять собственный и предложенный текст,
находить и исправлять орфографические ошибки.
Оборудование: карточки с заданиями, сигнальные карточки, презентация к уроку.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка позволит провести урок интересно и познавательно. На уроке используется учебное оборудование кабинета начальной школы фирмы «Спектра» для лучшего усвоения и закрепления материала.
Конспект урока для третьего класса на тему: "Способы получения объемных фигур. Трехмерная проекция". Урок "открытия" новых знаний. Предмет: «Технология», автор учебника: Е.А. Лутцева, рабочая тетрадь по технологии «Учимся мастерству».
Цель урока: создать условия для формирования общих представлений об объемных фигурах.
Задачи урока:
- сравнить плоскостные и объемные предметы, определить возможные способы получения объема;
- расширить знания о чертеже, ввести понятие о трехмерности (на уровне представления);
- развивать пространственное воображение учащихся.