Урок математики для глубоко умственно отсталых детей "Путешествие в Мультипотамию"

Урок «Нахождение площади геометрических фигур» построен как урок-путешествие по стране Геометрия. Школьники учились находить площадь любой геометрической фигуры, контуры которой представляют собой замкнутую ломаную линию в игровой форме. В ходе урока выполнялись индивидуальные задания, была работа в группах и парах. Контроль знаний осуществлялся в ходе самопроверки, итогом этой работы был оценочный лист.

Сложение и вычитание смешанных чисел. Цель: 1.Сформировать способность к сложению и вычитанию смешанных чисел, с одинаковыми знаменателями в дробной части; 2. Распространить изученные свойства сложения и вычитания натуральных чисел на дробные числа; тренировать вычислительные навыки, анализ и решение текстовых задач; 3. Развивать память, мыслительные операции, речь, познавательный интерес, исследовательские способности; 4. Воспитывать любовь к математике, дружелюбные отношения в ученическом коллективе.