Тема урока "Виды углов"
urok-matematiki-1-klass-slozhenie-i-vyichitanie-otrezkov.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель: познакомить с вычислительным навыком делением с остатком (практическим способом). Задачи: - учить детей производить деление с остатком практическим способом (с помощью рисунка); - формировать у детей представление о том, что при делении с остатком остаток должен быть меньше делителя; - учить детей формулировать проблему и находить правильное решение; - развивать умение работать в парах, группах, выполнять самоконтроль и самооценку. - создавать условия для формирования познавательного интереса к математике, помочь ощутить радость успеха в проявлении своих знаний.

Урок математики в 3 классе по теме "Доли" (программа 2100) с использованием презентации.
Тема. «Сложение и вычитание чисел в пределах 100 ». Цель. Закрепление навыков сложения и вычитание чисел в пределах 100 Задачи. Образовательные. 1. Закрепить умение складывать и вычитать числа в пределах 100. 2. Формировать умение решать задачи в два действия. 3. Продолжить работу над совершенствованием вычислительных навыков. 4. Повторить названия компонентов и результата сложения и вычитания. Коррекционно – развивающие. 1. Коррегировать произвольное, устойчивое внимание в процессе решения примеров. 2. Коррегировать и развивать мыслительную деятельность (операций анализа и синтеза) в процессе решения задачи и работы с геометрической фигурой. 3. Развивать самоконтроль, усидчивость. Воспитательные. 1. Воспитывать интерес к математике через урок. 2. Воспитывать чувство любви к родному краю.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее