Данный урок был проведен мною во 2 классе по программе «Школа России», автор учебника математика М.И.Моро, М.А Бантова. Дети не ставят в игре каких-то иных целей, чем цель - играть. Игра является средством воспитания, когда она включается в целостный педагогический процесс.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
"Закрепление изученного о составе однозначных чисел 7, 8, 9"
Предмет: Математика.
Класс: 1
Программа: Гармония.
Автор учебника: Истомина Н. Б.
Тема урока: Закрепление изученного о составе однозначных чисел 7, 8, 9.
Форма урока: урок-путешествие.
Цель урока: Закрепить знание состава однозначных чисел
Задачи:
• формирование умения составлять равенства на сложение и вычитание по числовому лучу и рисункам, повторить переместительное свойство сложения.
• развивать навыки логического мышления, внимание, память, учить анализировать, сравнивать, работать самостоятельно.
• воспитывать интерес к предмету через дидактическую игру, прививать любовь к устному народному творчеству, прилежание к учебе.