Данный урок был проведен мною во 2 классе по программе «Школа России», автор учебника математика М.И.Моро, М.А Бантова. Дети не ставят в игре каких-то иных целей, чем цель - играть. Игра является средством воспитания, когда она включается в целостный педагогический процесс.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предмет: Математика, 1 класс УМК «Школа 2100»
Учебник Л.Г. Питерсон (часть 1) 1-й класс – М.: Баласс, 2008.
Тема : «Число и цифра 7, Состав числа 7»
Тип урока ФЗУН
Основные цели:
1. Сформировать представления о числе 7 с опорой на числовой отрезок, способность к его записи с помощью графической модели и цифрой;
2. Развивать способность к сложению и вычитанию в пределах 7;
3. Тренировать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся
Урок проводится в игровой форме с целью приобретения навыка решения задач, включающий разные формы работы на уроке Конспект урока математики в 1 классе УМК «Перспектива» по теме «Задача». Технология построения урока – проблемно-диалогическая. Урок предполагает работу в парах, группах. Используется технология критического мышления.