УМК Школа 2100 Математика 4 класс Тема урока: Площадь прямоугольного треугольника

Конспект урока с использованием ИКТ
ploschad-pryamougolnogo-treugolnika-4-klass-chugunova-ov.pptx
tehnologicheskaya-karta-ploschad-pryamoug-treug4-klass.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
1 класс. Программа «Школа России» «Математика» М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова ТЕМА: ЧТО УЗНАЛИ. ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ. ТИП УРОКА: закрепление пройденного материала. ЦЕЛЬ: повторить и систематизировать изученный материал. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (предметные): знать название и последовательность чисел от 1 до 10; уметь распознавать различные геометрические фигуры; знание арифметических действий: сложение и вычитание; знание таблицы сложения и вычитания 1.
Тема: Род имен существительных. Тип урока: открытие нового знания Цель: дать понятие о роде имен существительных на основе видовых понятий - существительное мужского, женского и среднего рода. Задачи: Образовательные:  познакомить обучающихся с понятие «род имен существительных»;  учить определять род и подбирать существительные разных родов. Крррекционно – развивающие:  развивать связную речь обучающихся, работать над составлением связного высказывания;  пополнять активный словарный запас школьников путем ввода новых слов;  развивать логические операции сравнения, классификации и обобщения. Воспитательные:  прививать обучающимся интерес к предмету.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее