УМК Школа России Математика 3 класс Тема урока: Тема урока: Решение задач на уменьшение числа в несколько раз.

Конспект урока по теме : Решение задач на уменьшение числа в несколько раз.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок разработан на основе использования проблемно-диалогической технологии введения новых знаний. Данная разработка представляет собой первый урок по теме и направлена на знакомство учащихся со сложением чисел от 10 до 20 с переходом через разряд: сложением чисел по частям с добавлением до десятка и первичным знакомством с таблицей сложения чисел до 20.
Сценарий урока составлен в соответствии с требованиями ФГОС по учебнику «Математика» для 3 класса М.И. Моро, УМК «Школа России» Урок проводится согласно тематического планирования. Тема урока: «Деление с остатком» сообщается через создание проблемной ситуации.
Урок математики 1 класс. Тип урока:Изучение нового материала. Образовательная система «Школа России», «Математика», автор М.И. Моро. Задачи урока: Познакомить с образованием чисел второго десятка из одного десятка и нескольких единиц; раскрыть особенность их названий и порядок следования при счёте. Ввести термины «однозначные числа», «двузначные числа».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее