Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Занятие проводится в игровой форме, в виде путешествия с мышонком по лабиринту. На занятие использованы разнообразные формы работы с учащимися. Работа построена по группам. Занятие с применением новых информационных технологий. Развивается умение работать в команде, в игровой форме закрепляется материал по составу чисел и по решению задач на сложение и вычитание.
Конспект + презентация.
Цели:Опираясь на свой жизненный опыт, создать занимательный геометрический материал для учащихся первых классов на уроках математики.
Путём создания наглядности, развивать воображение, внимание и логическое мышление.
Подчеркнуть роль математики в жизни человека.
Тип проекта: практико- ориентированный.
Цели и задачи урока:
Обучающие:
• Познакомить с частным случаем умножения 1 на основе переместительного свойства умножения и обеспечить его усвоение.
• Отрабатывать навыки табличного умножения и деления.
• Закрепить навыки устных и письменных вычислений.
• Совершенствовать умение решать задачи на умножение и деление .
Развивающие:
• Развивать находчивость, сообразительность, логическое мышление, внимание, память, самостоятельность, умение рассуждать.
• Расширять кругозор учащихся.
• Развивать и активизировать их познавательную деятельность.
Воспитательные:
• Воспитывать чувство взаимопомощи, трудолюбия, любовь к животным, развивать интерес к предмету.