урок математики «Сложение и вычитание в пределах 100. Устные приёмы» Сказочное путешествие.

21 декабря 2014
Для актуализации знаний я организовала игру-путешествие. Постановка познавательных задач перед учащимися прошла в виде проблемного диалога. Дети работали в парах, что позволило включиться в работу учащимся с разным уровнем развития. Закрепление учебного материала носило поисковый характер, было предложено преодолеть препятствия, встречающиеся на каждом этапе путешествия. Постепенно увеличивалась степень сложности задания и самостоятельности учащихся при их выполнении. Совершенствовались умения решать текстовые задачи и составлялись обратные задачи. Решались задачи на развитие логического мышления. Отрабатывались вычислительные навыки, навыки решения задач. Самоконтроль за выполнением заданий осуществлялся на протяжении всего урока при помощи эталонов.
urok-matematiki-vo-2-klasse-skazochnoe-puteshestvie2014-god.docx
urok-matematiki-vo-2-klasse-skazochnoe-puteshestvie2014-god_1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема "Дроби" по математике. 4 класс. Математика Л.Г.Петерсон.Цели: • Дать представление об образовании дроби; • Учить читать и записывать дроби; • Выражать в процентах дроби со знаменателем 100; • Тренировать в решении задач и неравенств. Формируемые УУД: ПРЕДМЕТНЫЕ: иметь представление об образовании об образовании дроби, читать и записывать дроби, выражать в процентах дроби со знаменателем 100; МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: определять и формулировать цель урока, понимать учебную задачу урока, отвечать на итоговые вопросы урока и оценивать свои достижения, работать в паре ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного, добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; ЛИЧНОСТНЫЕ: быть мотивированным к учебной деятельности Оборудование: модели долей демонстрационная и раздаточная, заготовка-круг, схемы задач, таблицы с дробями.
Дейкова О.Н 2009-2010г. Открытый урок по математике в 4 классе На тему: “Сложение и вычитание величин” Цели урока : 1.Познакомить учащихся с письменными приемами сложения и вычитания величин. 2.Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, Умение преобразовывать величины, решать уравнения и задачи . 3.Формировать умения осуществлять взаимоконтроль. 4.Воспитывать доброе отношение друг к другу, интерес к математике.
Урок содержит задания на изучение таблицы умножения
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее