План-конспект урока по математике, 3 класс, ФГОС "Школа России" "Деление двузначного числа на двузначное"

matematika-3-klassdelenie-dvuznachnogo-chisla-na-dvuznachnoeshklola-rossii.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Задачи: 1. Образовательные: учить составлять задачи по модели, схеме её решения; •совершенствовать навык решения задачи с опорой на рисунок и часть условия; •закреплять умения выполнять арифметические действия с числами; •повторить последовательность чисел в пределах 20. 2. Развивающие: •развивать речь учащихся; •развивать познавательную активность; •совершенствовать мыслительные операции; •развивать психические процессы: память, мышление, воображение, внимание; эмоции; •развивать навык самооценивания. 3. Воспитательные: •воспитывать активности, усидчивости, прилежания в процессе учения; •воспитывать уважение к товарищам.

Методологическую основу урока составляют технологии: раскрепощенного развития В.Ф.Базарного, технология развивающего обучения (Образовательная система «Школа – 2100»), педагогика сотрудничества; гуманно- личностный подход и дидактические принципы. В начало урока включена психофизическая тренировка с музыкальным сопровождением, которая позволила создать эмоциональный и рабочий настрой учащихся. Форма проведения урока – «сказка» выбрана с учетом возрастных особенностей младших школьников. Достаточное применение наглядности, инсценировка, музыкальное сопровождение – всё это позволило достигнуть цели и задач урока, а также поддержать мотивацию учащихся к изучению математике и обеспечить их активность. В конце урока введены «смайлики», на основе которых выявлено настроение ребят, их психологическая комфортность.

Данный урок проводится в 4 классе (Развивающее обучение система Л.В.Занкова, автор учебника И.И.Аргинская), но можно использовать и для другой программы, т.к. это урок закрепления. На уроке применяется индивидуальная работа, фронтальный опрос учащихся, самопроверка, работа в парах. Проводится 1 физкультминутка. прилагается конспект урока, презентация.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее