Решение уравнений вида: х . 4 = 45 + 43

Раздел: Разработки Уроков

Цели урока: формировать умения отличать собственные и нарицательные имена существительные, формировать навыки заглавных букв в именах собственных; проверить знание изученных словарных слов; развивать орфографическую зоркость; способствовать развитию речи учащихся; воспитывать интерес к предмету, любовь к животным. Планируемые результаты: учащиеся научатся различать имена существительные собственные и нарицательные; использовать специальную терминологию при определении части речи; проверять собственный и предложенный текст, находить и исправлять орфографические ошибки. Оборудование: карточки с заданиями, сигнальные карточки, презентация к уроку.

Раздел: Разработки Уроков

Урок проходил в 3 классе накануне Дня воинской славы России - Дня снятия блокады города Ленинграда. Цели: 1. Закрепить пройденный материал. 2. Формировать вычислительные навыки на основе сознательного использования письменных приёмов деления многозначных чисел на однозначные. 3. Развивать умения наблюдать, сопоставлять, анализировать, проводить простейшие обобщения. 4. Развивать математическую память и речь, творческую активность, познавательную самостоятельность. 5. Воспитание патриотизма.

Раздел: Разработки Уроков

Система Л.В.Занкова. Решив простую задачу, дети преобразовывают её в более сложную. В папке содержится презентация и подробный конспект урока. Разминка (устный счет) в начале урока представлен задачами с интересным содержанием. Их необходимо решить и преобразовать валюту разных стран в наши рубли. Также предлагаются карточки с занимательными задачами, которые выдавались учащимся для решения во время устного счета.