Урок математики в 3 классе "Составные уравнения (закрепление)"

10 августа 2014
Данный урок проводился в 3 классе. Целью урока является: закреплять умение решать составные уравнения, создать условия для решения составных уравнений, совершенствовать вычислительные навыки; способствовать развитию логического мышления, наблюдательности, формировать умение наблюдать, делать выводы. К конспекту урока прилагается презентация.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Автор:Черник Е.Н. (В архиве представлены файлы: конспект урока, пояснительная записка и презентация.)

Учитель: Баукина Ю.А. МОУ «Гимназия №17» г. Электросталь Система обучения, УМК: «Начальная школа XXI века под редакцией Н.Ф.Виноградовой» Автор программы, учебника: В.Н.Рудницкая Оборудование: компьютер, проектор, экран, карточки Тема программы: « Прибавление и вычитание чисел 1 – 6 в пределах 20» Тема урока: «Вычитание числа 6» Тип урока: комбинированный Цель урока: научить способу вычитания без фишек: вычитаемое число разбивается на две части так, чтобы, вычитая первую часть, сразу получить 10, а затем из 10 вычесть вторую часть.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее