Разработка урока по математике: «Проверка деления с остатком» 3 класс УМК «Школа России» ФГОС

Знакомство учащихся с алгоритмом выполнения проверки примеров на деление с остатком. Имеется презентация.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок построен в технологии деятельностного метода обучения по типу ОНЗ( освоение новых знаний)с отражением регионального компонента

Урок изучения нового знания. Цель урока. Создать условия для формирования понятия доли. Задачи урока.  Личностные: -Формировать устойчивое желание учиться. -Воспитывать аккуратность, самостоятельность, наблюдательность. -Способствовать развитию мыслительных операций, внимания, памяти, развивать логическое мышление. -Умение слушать учителя и товарищей по классу.  Предметные: -Актуализировать знания об умении находить результат различных арифметических действий. -Закрепить знания о компонентах арифметических действий. -Познакомить с понятием «доли», -Показать связь с жизненными ситуациями при разъяснении понятия «доли».  Метапредметные. 1. регулятивные: Самостоятельно организовывать свое рабочее место. Определять задачи урока самостоятельно и с помощью учителя. 2. познавательные: Формировать умение ориентироваться в учебнике. Отвечать на простые и сложные вопросы учителя. Наблюдать и делать простейшие выводы. 3. коммуникативные: Воспитывать в детях дружбу и взаимопомощь. Развивать интерес к предмету. Взаимодействовать с учителем и с товарищами по классу.
Конспект урока математики во 2 классе по УМК «Начальная школа XXI века» с использованием ИКТ. На уроке прослеживается дифференцированное обучение, создаётся ситуация свободного выбора.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее