Цели:- закрепить приёмы сложения и вычитания чисел 1,2,3; - развивать интерес к математике, воспитывать взаимоуважение друг к другу при устном ответе, воспитывать аккуратность; - развивать логическое мышление, внимание, память. Оборудование: рисунок снежинки; карточки с числовыми выражениями и ответами; изображение снеговика; плакат с таблицей заданий на логическое мышление; игрушка- медведь; мешочки с шишками; 3 корзинки с ответами 6, 7, 8; карточки – конфеты; конверт с письмом.
Тип урока: Изучение нового материала. Программа: УМК «Школа России Время проведения: октябрь Цель: Познакомить с числами 6,7. Задачи: 1. Образовательные: • Дать понятие об образовании чисел 6 и 7; •Познакомить с цифрами 6,7. •Объяснить на сравнении отличие этих чисел от изученных ранее. • Научить писать цифру 6. Развивающие: -развивать речь учащихся; -развивать познавательную активность; -развивать умение следовать заданным вербальным инструкциям учителям; -совершенствовать мыслительные о -развивать психические процессы: память, мышление, воображение, внимание; эмоции; -развивать навык самооценивания. 3. Воспитательные: -воспитание активности, усидчивости, прилежания в процессе учения; -воспитание уважение к товарищам. 4. Коррекционные: -корректировать устную речь учащихся. 5. Здоровьесберегающие: -создать благоприятные условия для сохранения здоровья школьников на уроке: организовать двигательную активность, гимнастику для глаз; -следить за посадкой учеников во время письма.