На уроке дети учатся находить целое, состоящее из равных частей.Вспоминают, что такое ломаная, сами ставят цель урока, повторяют таблицу умножения, записывая числа до 60 в порядке возрастания.Вычисляют длину ломаной. Дети работают в парной работе, в групповой работе. На уроке проводится дифференцированная самостоятельная работа( с помощью разноцветных карточек).
На уроке с помощью разных схем, таблиц, презентации дети решают задачи, изготавливая одновременно аппликацию к 23 февраля для ветеранов
Конспект урока математики, проведенного в 1 классе студенткой 3 «К» курса, специальность 050719.52 Коррекционная педагогика в начальном образовании Беловой Екатериной Евгеньевной МЕТОДИСТ: РОМАШОВА Н. В.