Однозначное и двузначное число. (1 класс)
Умножение и деление. (3 класс)
Путешествие в столицу нашей Родины.
Цели :
1. закрепить понятия двузначное и однозначное число, действия умножения и деления, отрабатывать вычислительные навыки;
2. развивать наблюдательность, внимание, мышление, математическую речь
3. познакомить с достопримечательностями нашей столицы;
4. воспитывать интерес к предмету, старание, любовь к Родине
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок закрепления навыков сложения и вычитания в пределах первого десятка составлен в соответствии с календарно-тематическим планированием, непосредственно связан с предыдущими темами: «Состав чисел», «Таблицы сложения чисел», «Перестановка слагаемых», «Решение задач на увеличение и уменьшение». На уроке ведётся подготовка к изучению тем «Компоненты вычитания», «Решение задач на сравнение», «Связь сложения и вычитания». Осуществляется взаимосвязь с уроками окружающего мира, литературного чтения, ОБЖ.
Цель урока: Обеспечить усвоение учащимися приёмов сложения и вычитания в пределах первого десятка.
На уроке решались задачи:
• образовательная: формировать навыки осознанного беглого счёта в пределах 10;
• развивающая: развивать логическое мышление, математическую речь;
• воспитательная: воспитывать навыки безопасного поведения в окружающей среде, дружелюбие;
ознакомить с приёмами сложения и вычитания, основанными на знании десятичного состава чисел второго десятка;
закреплять таблицу сложения и вычитания в пределах 10;
решать задачи в два действия.