Проектная деятельность обучающихся на уроках математики в начальной школе

Современный этап развития общества и производства диктует необходимость формирования у школьников навыков проектной деятельности. Проектность носит личностный и социальный характер и имеет определяющее значение в современной жизни во всех ее основных направлениях, связанных с творческой деятельностью человека. Для учащихся результат творчества может иметь как объективную (новизна для общества, так и субъективную (новизна для самой личности) новизну личной и общественной значимости. При этом необходимой составляющей творческой деятельности является поиск и применение оригинальных способов решения практических задач». Мною разработан краткосрочный проект (1 урок), который возможно провести в начальной школе на уроке математики. Тема «Площадь фигуры» изучается в разных программах по математике в начальной школе в разных классах (2-3 класс). Данный урок учитель может провести по своему усмотрению во 2-4 классах.
Проектная деятельность обучающихся на уроках математики в начальной школе.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Одной из важнейших задач учителя была и остается проблема заинтересованности учащихся в предмете.
На уроках математики мы знакомились с геометрическими фигурами. При измерении сторон прямоугольных и квадратных предметов у нас возник вопрос: А как измерить круглые предметы? Данная тема нам интересна и близка. Интересна тем, что круг просто красивая фигура, а близка тем, что детство тесно связано круглыми предметами. Например, самая любимая игрушка детей мяч. Хотя он шарообразный, дети этого не знают, поэтому на вопрос “Где вы встречались с кругом?” у них первое слово – мячик. Вопрос: А что же такое круг?
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее