Цель:
•Познакомить с использованием сантиметра для измерения длины, упражнять в измерении и сравнении.
•Развивать математическую речь, внимательность, наблюдательность.
•Воспитывать интерес к предмету, к чтению, любовь к животным, аккуратность, самостоятельность.
Оборудование: выставка книг, сказочные герои, геометрический материал, полоска в 1 см.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
На уроках математики мы знакомились с геометрическими фигурами. При измерении сторон прямоугольных и квадратных предметов у нас возник вопрос: А как измерить круглые предметы?
Данная тема нам интересна и близка. Интересна тем, что круг просто красивая фигура, а близка тем, что детство тесно связано круглыми предметами. Например, самая любимая игрушка детей мяч. Хотя он шарообразный, дети этого не знают, поэтому на вопрос “Где вы встречались с кругом?” у них первое слово – мячик.
Вопрос: А что же такое круг?
Материал содержит статистические данные проверочных работ, проведенных в 1 классе. Эта проверочная работа была проведена в рамках классно-обобщающего контроля, она носит комплексный характер: за 1 урок учащиеся должны были выполнить работу по математике и обучению грамоте. Цель: проверить вычислительные навыки, знание нумерации чисел в пределах 10; проверить умение переводить печатный текст в прописной, без ошибок, каллиграфически верно.