Тренажер по математике для 1 класса Тачки

Раздел: Дидактические материалы

Ресурс является своеобразным тренажером для младших школьников и может использоваться как на уроках математики, так и при организации самостоятельной работы ребенка. Ресурс состоит из двух частей: 1. Волшебный счет. 2. Пиратский задачник Задания можно включать в различные этапы урока, использовать для проверки знаний и самостоятельной работы детей. Количество используемых упражнений варьируется учителем в зависимости от цели урока и подготовленности класса. Важно помнить, что непрерывная работа ребенка с компьютером не должна превышать 10 минут. На занятии можно использовать как все задания, так и их часть. Задания можно выполнять в любом порядке. Пособие «Волшебный счет» содержит пять разделов: 1. Волшебные таблицы. 2. Волшебные паутинки. 3. Волшебный поезд. 4. Волшебные цепочки. 5. Волшебные выражения Пособие «Пиратский задачник» содержит занимательные задачи про пиратов. Пираты - это немножко страшно и страшно интересно! А задачки - это немножко скучно, но страшно полезно! А что, если все эти страшилки сложить вместе? Получатся веселые и при этом весьма полезные задачки о пиратах. Попробуем решить их? Веселый, мажорный тон подобранных рисунков и композиций призван обеспечить приятное и полезное времяпровождение ребенка, а выполнение сопутствующих этому серьезных задач должно создать хороший фундамент для последующего развития маленького человека.

Раздел: Дидактические материалы

Обобщение опыта по работе над таблицей умножения. Когда-то учащимся надо было зубрить случаи табличного умножения и деления. Проработав много лет в школе, я нашла способ, как этого избежать! Думаю, что дидактическими играми, которые имеются в данной работе, пользуются все учителя начальных классов. Методика пользуется успехом у коллег из начальных классов даже за пределами республики.

Раздел: Дидактические материалы

Данную презентацию можно использовать на внеклассном занятие по математике. цель: привлечь внимание к решению зада по математике, развивать логики и внимания.