Презентация к уроку "Страна Выученных уроков"

Раздел: Дидактические материалы

Человек неотделим от природы. Он учится у природы. Замечательные слова писателя Л.Леонтьева: «Человек, который понимает природу, благодарнее, чище. Он не сделает дурного поступка, он прошёл душевный университет». Школа должна сделать все необходимое, чтобы природа для ребят была открытой книгой и чтобы они умело пользовались ею. Но воспитывать любовь к природе окриком: « Не тронь!», «Не рви!», «Отойди» - нельзя. Нужен другой подход. Экологические знания необходимо внедрять не только на уроках природоведения. Есть возможность составлять и решать математические задачи на экологическую тему

Раздел: Дидактические материалы

Приемы устного счета с помощью «волшебных» пальчиков (в пределах 10) разработаны для быстрого запоминания состава числа и выполнения действий сложения и вычитания. Эти приемы служат для развития зрительной, тактильной памяти, развивают мелкую моторику пальцев. Развивая пальчики – развиваем детскую речь, мышление и механическую память.

Раздел: Дидактические материалы

Системно – деятельностный подход формирует умение видеть главное, ставить цель, прогнозировать результат, работать на перспективу. При использовании технологии системно-деятельностного подхода формируются познавательно-психические процессы: внимание, восприятие, память, воображение, речь, мышление, умение работать в группе, слышать и слушать, смотреть и видеть, задавать вопросы, умение работать с информацией, умение принимать и решать учебную задачу, проблемную ситуацию.