Презентации к урокам математики «Сложение отрезков» и «Вычитание отрезков» в 1-м классе (с.112-113). Автор учебника Н.Б.Истомина /УМК «Гармония»/. Методические рекомендации к проведению уроков в пособии Н.Б.Истоминой «Математика.1 класс». Уроки проводятся в 3-ей четверти. Презентации сделала и использовала на своих уроках учитель начальных классов, I категории Светлана Леонидовна Калимова.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Задания подобраны для отработки умений решать задачи разных видов, для отработки навыков решения примеров.Удобно использовать для индивидуальной работы на уроке или для домашних заданий. Для удобства учителей есть ответы к заданиям.

Тема: Таблица сложения однозначных чисел. Тренажер по математике для 1 класса: "Тачки" Цель: * Закрепить навык счёта и состав чисел в пределах 10, закрепить взаимосвязь между частью и целым, компонентами и результатами действий

Презентация выполнена в программе Adobe Flash CS5 Professional. Логические задачи способствуют формированию умения рассуждать, овладению приёмами правильных рассуждений. Так как их решение не опирается на специальные знания, объектом усвоения в процессе решения являются приёмы рассуждений. Информация, из которой необходимо сделать выводы, задаётся текстом, описывающим вполне обычные ситуации. Решение таких задач учит до конца придумывать незнакомые ситуации, не отступать перед трудностями, вселяет уверенность в свои силы. Развитие логичности мышления младших школьников в процессе решения нестандартных задач способствует формированию умственных приёмов деятельности, творческих способностей учащихся, развитию интеллекта, повышению успеваемости. Рекомендации по использованию: Ресурс можно использовать на факультативе или на внеклассном занятии. Ресурс полностью интерактивный, позволяет производить решение на слайдах с помощью мыши.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее