Дидактическая игра по математике "На лесной полянке", 2 класс

Ребятам предлагается собрать дары леса: ягоды, орехи, шишки... Но, не все можно положить в корзинку! Играя, ребята упражняются в совершенствовании навыка счета в пределах 100.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
данную презентацию можно использовать для устного счёта на уроках математики во втором классе. Ученики самостоятельно решают простые задачи. на последнем слайде происходит самопроверка
В данном пособии представлены дидактические материалы по формированию элементарных геометрических представлений младших школьников. Подобрана система заданий, игровой материал, проблемно- диалоговые ситуации с опорой на активное наблюдение окружающей действительности, позволяющие развивать геометрическое мышление. Дидактический материал можно использовать по УМК «Школа России» ( авторы учебника Моро, М. И., Бантова, М.А., Бельтюкова, Г. В. и др.).
Каждый преподаватель стремится сделать процесс обучения ярче, веселее и интереснее. Ведь необычность ситуации заставляет детей лучше запоминать информацию. Увлекательные, интересные уроки проходят перед младшими школьниками, формируя новые учебные умения. Но зачастую, маленький ученик не видит взаимосвязи между уроками, воспринимая их, как череду ярких картинок калейдоскопа, которые не связаны между собой. Помочь структурировать учебный материал, представив его в виде стройной системы, и призваны ментальные карты и кластер.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее