Учитель может использовать пособие на этапе изучения или закрепления нового материала.На слайде-меню дети выбирают задания Смешариков, левой кнопкой мыши щелкают по заданию под мультипликационным героем, переходят на слайд с заданием, выполняют данное задание и по управляющей кнопке «возврат» возвращаются на слайд-меню. Смена слайдов 9, 14, 20, 27, 35 осуществляется по управляющей кнопке «домой»для выбора следующего задания.
Решение текстовых задач играет в математическом образовании очень важную роль. Одним из основных показателей глубины усвоения учащимися учебного материала и уровня математического развития является умение решать задачи, текстовые в том числе. Поэтому обучению решению текстовых задач уделяется много внимания, программами выделяется большое количество часов на решение текстовых задач. Посредством задач у учащихся формируются математические понятия, исследуются математические законы. Задачи являются средством развития логического мышления, показывают значение математики в повседневной жизни, помогают детям использовать полученные знания в практической деятельности.