Тестовая диагностика и оценка на уроках математики

06 ноября 2012

Тестовый контроль – это оперативная проверка качества усвоения знаний, немедленное исправление ошибок и восполнение пробелов. Эта методика позволяет помочь каждому ребенку. Опираясь на полученные результаты можно определить, какие задания являются наиболее сложными, для учащихся всего класса, а какие – для каждого индивидуально. Тест, в отличие от привычных форм проверки знаний, позволяет определить не только «проблемную зону», дает возможность установить причину итоговой неудачи. Это позволяет в дальнейшей работе, учитывая все недочеты и проблемы в знаниях у учеников, планировать работу по этой теме.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
После изучения темы «Нумерация чисел от 11 до 20 « предлагаю детям задания разного уровня сложности , в частности три : уровень А ,уровень В и уровень С . Разные по сложности задания позволяют учителю вести дифференцированную работу ,исходя из индивидуальных возможностей детей . Уровень А ( программный минимум ) , уровень В ( основной) , уровень С (высокий).
Данная презентация может быть использована учителем начальных классов на уроке математики при закреплении материала или диагностике по теме «Конкретный смысл действия умножения» во 2,3 классах. Итоговый вид контроля.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее