Автор: Чиркова Елена (В публикации представлены контрольно-измерительные материалы по математике для проведения мониторинга в начальной школе в 1 классе. Даны методические рекомендации для администрации образовательного учреждения и учителей по проведению диагностической работы и материалы по анализу полученных результатов. )
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Самостоятельная работа по математике 1 класс. УМК "Школа России"
Данная разработка позволяет проверить знания обучающихся по теме: "Многозначные числа". Работа состоит из шести заданий. Четыре являются обязательными для решения, а два - дополнительными.

Тестовый контроль – это оперативная проверка качества усвоения знаний, немедленное исправление ошибок и восполнение пробелов. Эта методика позволяет помочь каждому ребенку. Опираясь на полученные результаты можно определить, какие задания являются наиболее сложными, для учащихся всего класса, а какие – для каждого индивидуально. Тест, в отличие от привычных форм проверки знаний, позволяет определить не только «проблемную зону», дает возможность установить причину итоговой неудачи. Это позволяет в дальнейшей работе, учитывая все недочеты и проблемы в знаниях у учеников, планировать работу по этой теме.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее