Данная разработка позволяет проверить знания обучающихся по теме: "Многозначные числа". Работа состоит из шести заданий. Четыре являются обязательными для решения, а два - дополнительными.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Самостоятельные работы ( 38 работ ) представляют собой задания по вариантам, каждая из работ размещается на на одном листе А4. После распечатки каждый лист лист разделяется по линии разреза на две части. Названия самостоятельных даны по датам, что облегчает ориентацию во всем материале.
Диагностические контрольные работы по математике, русскому языку и окружающему миру в 3 классе за первое полугодие представлены по УМК Планета знаний с анализом проведения этих работ. Цели диагностической работы:
- проверка знаний, умений и навыков обучающихся по ключевым грамматико-орфографическим темам;
- выявление уровня усвоения программного материала обучающимися по русскому языку за I полугодие;
- выявление степени сформированности базовых общеучебных умений и навыков в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающихся;
- установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по по русскому языку обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков.
Логическое мышление учащегося младшего школьного возраста подразумевает способность и умение ребенка самостоятельно производить простые логические действия, а также умение правильно воспринимать и понимать сложные логические структуры на уровне осознания их закономерностей.