Тематическое планирование по ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ.3 класс ПНШ

Раздел: Тематическое Планирование

Рабочая программа по литературному чтению для 1 класса УМК "Начальная школа XXI века" составлена на основании примерной программы начального образования по литературному чтению и авторской пронраммы курса "Литературное чтение" Л.А. Ефросинина. Предлагаемая программа отражает один из влзможных вариантов раскрытия ФГОС по образовательной области "Литературное чтение"

Раздел: Тематическое Планирование

Тематическое планирование по литературному чтению. УМК "Школа 2100", составлено из расчёта 4 час в неделю, всего за год 136 часов

Раздел: Тематическое Планирование

Адресат. Программа адресована учащимся третьих классов общеобразовательных школ. Обоснованность программы. Содержание и построение литературного чтения определяются возрастными особенностями младших школьников, уровнем развития их эмоционально-чувственной сферы, их личным жизненным опытом, необходимостью создать условия для формирования у них навыка чтения и умения «погружаться» в мир художественного произведения. Необходимо «расшифровать» для детей словосочетание «выразительное чтение», которое предполагает понимание того, что надо выразить и как это сделать. Программа обращает внимание на технологию выразительного чтения: умение выдерживать паузу, изменять темп чтения, силу и высоту голоса, интонацию. В третьем классе повышенное внимание уделяется выявлению авторской позиции в художественном произведении, у детей появляются первые представления об авторской индивидуальности, формируется начальное представление о литературном жанре, обогащаются знания школьников о психологическом состоянии человека и способах его выражения в художественном произведении. Программой предусмотрено развитие самостоятельного творческого опыта младших школьников. Образовательная область. Литературное чтение относится к образовательной области «Филология».