"Школа России", учебник "Литературное чтение. Родная речь. 3 класс" в 2-х частях, автор учебника Л.Ф.Климанова и др.Планирование расчитано на 4 часа в неделю, 1 из которых - внеклассное чтение.
В структуру Программы входят: пояснительная записка,стандарт начального образования по литературному чтению, задачи, решаемые в ходе изучения курса, навыки чтения на конец 3 класса, критерии оценки знаний, умений и навыков, развёрнутое календарно-тематическое планирование.
Программу составляла впервые, буду рада комментариям, конструктивным пожеланиям.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Адресат. Программа адресована учащимся третьих классов общеобразовательных школ.
Обоснованность программы. Содержание и построение литературного чтения определяются возрастными особенностями младших школьников, уровнем развития их эмоционально-чувственной сферы, их личным жизненным опытом, необходимостью создать условия для формирования у них навыка чтения и умения «погружаться» в мир художественного произведения. Необходимо «расшифровать» для детей словосочетание «выразительное чтение», которое предполагает понимание того, что надо выразить и как это сделать.
Программа обращает внимание на технологию выразительного чтения: умение выдерживать паузу, изменять темп чтения, силу и высоту голоса, интонацию.
В третьем классе повышенное внимание уделяется выявлению авторской позиции в художественном произведении, у детей появляются первые представления об авторской индивидуальности, формируется начальное представление о литературном жанре, обогащаются знания школьников о психологическом состоянии человека и способах его выражения в художественном произведении.
Программой предусмотрено развитие самостоятельного творческого опыта младших школьников.
Образовательная область. Литературное чтение относится к образовательной области «Филология».