Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Рабочая программа по литературному чтению,1-4 классы
13 апреля 2018
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литературное чтение»
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, на основе авторской программы начального общего образования по литературное чтению, УМК «Школа России» Л.Ф. Климановой, В.Г.Горецкого, М.В. Головановой.
Цель программы - формирование читательского навыка, введение в мир художественной литературы и оказание помощи в осмыслении образности словесного искусства, пробуждение у детей интереса к словесному творчеству и к чтению художественных произведений.
Для достижения поставленной цели необходимо решение задач:
Развивать способность полноценно воспринимать художественное произведение, сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное.
Учить чувствовать и понимать образный язык художественного произведения, выразительные средства, создающие художественный образ, развивать образное мышление обучающихся.
Формировать умение воссоздавать художественные образы литературного произведения, развивать творческое и воссоздающее воображение обучающихся, и особенно ассоциативное мышление.
Развивать поэтический слух детей, накапливать эстетический опыт слушания произведений изящной словесности, воспитывать художественный вкус.
Формировать потребность в постоянном чтении книги, развивать интерес к литературному творчеству, творчеству писателей, создателей произведений словесного искусства.
Обогащать чувственный опыт ребёнка, его реальные представления об окружающем мире и природе.
Формировать эстетическое отношение обучающего к жизни, приобщая его к классике художественной литературы.
Обеспечивать достаточно глубокое понимание содержания произведений различного уровня сложности.
Расширять кругозор детей через чтение книг различных жанров, разнообразных по содержанию и тематике, обогащать нравственно-эстетический и познавательный опыт ребенка.
Обеспечивать развитие речи обучающихся и активно формировать навык чтения и речевые умения.
Работать с различными типами текстов.
Создавать условия для формирования потребности в самостоятельном чтении художественных произведений, формировать читательскую самостоятельность.
Место предмета в учебном плане
На изучение литературного чтения в 1-3 классах отводится 3 часа в неделю, в 4 классе-2 часа в неделю. Курс рассчитан на 371 час: в первом классе – 99 часов (33 учебные недели), во 2-3 классах – по 102 часа (34 учебные недели в каждом классе), в 4 классе -68 часов часа (34 учебные недели).
literaturnoe-chtenie-1-4-klassyi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Тематическое Планирование
Күні: Қазақ тілі Пән мұғалімі: Оспанова Гульнур Темирбековна
Сабақтың
тақырыбы: «Сын есім»
Сілтеме 4-сыныпқа арналған әдебиеттік оқу пәнінің оқулығы
Мақсаты
Білімділігі: оқушылардың негізгі, туынды, дара, күрделі сын есімдерден алған білімдерін еске түсіру, жинақтау.
Тәрбиелігі: оқушыларды тапқыр да еңбекқор, ойлы болып өсуге тәрбиелеу; мақал-мәтелдер арқылы адамгершілік қасиеттерге, әдептілікке баулу.
Дамытушылығы: оқушылардың ой-өрісін кеңейту, туынды сын есімдердің жасалу жолдарын анықтай білуге дағдыландыру, тірек сөздер арқылы мәтін жазуға жаттықтыру.
Күтілетін
нәтижелер
Оқушылар топ ішінде ынтымақтастықпен жұмыс істейді;
бір - бірімен ой бөлісіп, берілген тапсырмаларды талдап салыстырады;
жұмыс кезінде ойларын ортаға салып, жауап береді
Сабақтың түрі Жаңа сабақ
Пәнаралық байланыс Дүниетану, бейнелеу, әдебиеттік оқу.
Қолданылатын әдістер Сын тұрғысынан ойлау стратегияларын қолданамын:
Ой шақыру, ойын, іздендіру, сұрақ - жауап, топпен жұмыс, СТО стратегиялары
« Жоба қорғау технологиясы», ойтолғаныс
жас ерекшеліктеріне сай оқыту, талантты және дарынды балалардың сабақты терең меңгерулеріне ықпал жасаймын.
Білім беру үшін және оқуды бағалау тәсілдері, көшбасшы.
Керекті жабдықтар
Үлестірме парақшалар, қағаз, маркер, тапсырмалар интерактивті тақтада сызбалар.
Сабақтың барысы
Уақыты
Ойлауды жіктеу.
«Блум»
Тапсырма түрі,түрткілер.
Мұғалім іс-әрекеті.
Оқушы іс-әрекеті
Дерек
көздері
Бағалау
10
мин
Білу.
I.Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиалық ахуал:
Мұғалім Балалар (хормен)
- Әрбір адам?
- Әрбір сабақ?
- Әрбір ісің?
- Әрбір сөзің?
Топқа бөлу
Жемістер арқылы
-Туысым, досым, жұрағат.
- Үйрену, ұғу, ұлағат.
- Тірлік, тірек, адамдық.
- Шындық, бірлік, адалдық.
1-топ: Алма
2-топ: Алмұрт
3-топ: Шие
4-топ: Өрік
Оқушылар топқа бөлінеді.
суреттер
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Етістіктің шақтары бөлімін бекіту
1-топ: Осы шақ
2-топ: Келер шақ
3-топ: Өткен шақ
4-топ: Туынды етістік
Тапсырмаға сай жауаптарды тауып, жапсырады
Оқулықтан Әр кезеңді орындау барысында оқушыларға фишка таратылады
Сергіту сәті Оқушылар қайталайды,сергиді. Компьютер
7.
мин Түсіну. Жаңа сабақ:
«Жұмыла көтерген жүк жеңіл» айдарымен сабағымызды сайыс түрінде жалғастырамыз.
- Бұл мақалды қалай түсінесіңдер?
Сендер тек жұмыла, бірге жұмыс жасау арқылы сабақтың мақсатына жетесіңдер. Барлығымыз бірлесе отырып, жұмыс атқарамыз.
Тақырыпты ашу.
Бөлшектелген 4түлік суреттерін құрастырып, сипаттайды
1-топ: Қой
2-топ: Жылқы
3-топ: Сиыр
4-топ: Түйе
Сипаттаған сөздерің қандай сұраққа жауап береді?
Қандай? Қай? сұрағына қай сөз табы жауап береді?
1-жаттығу. Түртіп оқу
2-жаттығу. Есте сақтау диктанты
3-жаттығу. Тақтамен жұмыс.
Әр топ өз тапсырмасын қорғайды.
Оқулық, слайд
Өзара топтық тапсырманы бағалау
15
мин Қолдану. Топтық жұмыс
4,5-жаттығу
Оқушылар топтық тапсырманы бірге талқылауды, бірге орындап, тақтада қорғайды
Ватман, түрлі-түсті қаламдар, суреттер Өзара топтық жұмысты бағалау
7.
мин Талдау. Бекіту: Семантикалық карта Дұрыс жауаптарға + белгісін қояды Ватман
5.
мин
Жинақ- тау. V.Қорытынды:
"Вместе мы сила" видеоролигі
Бірге жұмыс атқарғандықтан барлығына жақсы баға қоямын. Талаптарыңа нұр жаусын!
Видеороликті тамашалайды, ой түйеді
Формативті.
Сабаққа « Кері байланыс» алу
Оқушылар сабақтың түсінікті болуына қарай,не түсінгеніне қарай «стикерлермен»кері байланыс береді. Стикер.
1.
мин Бағалау Бағалау: Күнделікке баға қою
Үйге тапсырма: Деңгейлік тапсырма
Тексерілді:
Раздел: Тематическое Планирование
Тематическое планирование уроков по литературному чтению составлено без изменений в соответствии с программой для начальной школы «Литературное чтение» автор О.В.Кубасова, УМК «Гармония».
Раздел: Тематическое Планирование
Урок по русскому языку 4 класс Тема: Правописание безударных окончаний имен существительных единственного числа в предложном падеже. Урок по УМК " Школа России"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
