Признаки волшебной сказки

Раздел: Разработки Уроков

Неполная разработка урока по литературному чтению.

Раздел: Разработки Уроков

Тип урока: изучение нового материала Цель: Создать условия для глубокого целостного восприятия и осмысления учениками поэтического текста. Задачи урока: • совершенствовать умения учащимися анализировать лирическое стихотворение; • продолжать совершенствовать учащимися навык сознательного, правильного, выразительного чтения; • обогащать учащимися словарный запас; • развивать у учащихся умение выражать свои чувства по отношению к прочитанному; • закреплять знания учащихся о средствах художественной выразительности; • воспитывать любовь учащихся к родной природе и бережное отношение к ней; • совершенствовать умение учащихся работать в паре и оценивать товарища; • развивать мыслительные операции учащихся, делать умозаключения; • Учить строить монологические высказывания; Формы работы, используемые на уроке: индивидуальная, групповая, парная, фронтальная.

Раздел: Разработки Уроков

Урок литературного чтения в 3 классе по УМК «Перспективная начальная школа» Задача современной школы - учить детей делать правильный выбор, умению самореализации, самоуправлению, самовоспитанию, то есть учить думать творчески. Пробудить заложенные в каждом ребенке творческое начало, научить трудиться, помочь понять и найти себя, сделать первые шаги в творчестве для радостной, счастливой и наполненной жизни – к этому и стремимся мы в меру своих сил и способностей, организуя наши уроки. Конечно, эту задачу не под силу решить одному педагогу. Но если каждый из нас задастся этой целью и будет стремиться к нему, то выиграют, в конечном счете, наши дети, наше будущее. I. Философы считают, что существует три типа человеческого бытия: 1) Существование - это борьба за свое выживание, не приносящее ничего нового; 2) Жизнь - это творческое бытие; 3) Радость жизни - это высшая стадия, когда человек наслаждается своим творчеством в жизни. Хочу своим учительским трудом достичь Радости жизни и показать своим ученикам путь к ней.