Цель урока: формирование умения работать в различных позициях («автора», «читателя – критика», «читателя – теоретика») с учетом жанрово – родовой основы литературы. Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний. (План урока+ презентация)
Урок разработан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с учетом планируемых результатов, с опорой на дидактические принципы системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Урок ориентирован на организацию учебного процесса как сотрудничества учителя и учащихся. В данном сотрудничестве происходит первичное постижение родного языка, осуществляется анализ различных его сторон.